Monthly Report

Don

​수업횟수

출석

10월 수업에서는 r, s, l로 시작하는 이중 자음(blends) 파닉스 학습을 중심으로 다양한 읽기 및 말하기 활동을 진행했습니다. Bricks Reading과 ORT 교재를 통해 독해 실력을 다지고, Talk Time과 Speaking Stage 유닛 학습으로 배운 내용을 실제 대화에 적용하는 연습을 했습니다. 매시간 단어 시험과 클래스카드를 활용한 온라인 학습을 병행하여 어휘력을 꾸준히 확장했으며, 특히 과거 시제 동사 학습을 통해 문법의 기초를 쌓았습니다. 아이들이 좋아하는 게임과 노래, 퀴즈 활동을 통해 즐겁게 복습하는 시간도 가졌습니다. 과제는 매일 짧은 글을 읽고 녹음하여 제출하는 Daily Reading과 클래스카드 단어 학습이 주를 이루었습니다.

동호는 대부분의 수업에 '매우 좋음'의 태도로 활발하게 참여하며, 특히 단어 암기 실력이 뛰어나고 배우는 내용을 빠르게 이해하는 모습을 보여주었습니다. 수업 내용에 대한 성취도 또한 평균 97.6%로 매우 높아 동호의 뛰어난 잠재력을 확인할 수 있었습니다.

다만 4회의 결석으로 인해 수업 흐름이 끊긴 점이 아쉽습니다. 꾸준한 출석이 이루어진다면 지금보다 더 안정적인 학습 성과를 얻을 수 있을 것입니다. 과제는 83%의 준수한 완성도를 보였지만, 일부 미완료된 부분이 있었습니다. 과제를 꾸준히 완료하면 수업 내용을 온전히 자신의 것으로 만드는 데 큰 도움이 될 것입니다. 동호가 가진 좋은 역량을 바탕으로 출결과 과제 관리만 조금 더 신경 써주신다면 더욱 큰 성장을 기대할 수 있습니다. 앞으로도 많은 격려 부탁드립니다.

최동호