Monthly Report

Holly

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출석

5월에는 1분 스피치 말하기와 더불어 빠른 영작을 훈련했습니다. Be동사 문장/ 일반동사 문장들을 빠르게 의문문 또는 부정문으로 전환하는 연습을 했고 부사절이 포함된 문장들을 빠르게 만드는 연습도 했습니다. 이번 달에는 온라인 글쓰기 과제를 좀더 면밀하게 관리할 수 있도록 과제 확인과 기록을 자동화하였습니다. 그리고 일기 형식의 자유 글쓰기와 영작 연습 과제를 교차 수행하도록 해서 문장의 오류를 줄이는 학습이 되도록 하였습니다. 유창성 훈련을 위한 Daily Reading 과제도 계속 하고 있습니다. 오늘 리포트에 포함된 영상은 우리가 숙제로 읽었던 Daily Reading의 한 지문을 낭독하는 영상입니다.
우리는 달곰한 Literacy 독해교재와 문법 교재를 풀어나가고 있습니다. 다니엘 선생님과 하는 영작 교재를 통해 쓰고 말하기도 이어갔습니다. 교재는 대부분 수업 시간에 함께 배우고 가급적 수업시간 내에 선생님과 함께 문제를 해결하려고 하지만 아이들 스스로 할 수 있는 패턴 학습 방식의 문제 풀이는 과제로 나가는 경우가 있었습니다. 아이들이 조금씩 실력 향상의 즐거움을 느끼고 있는 것 같습니다. 특히 과제를 열심히 해서 수업 준비가 되어 있는 경우 매우 적극적인 태도를 보여줍니다. 계속해서 학습 즐거움이 더해가길 기대합니다.
다음 달부터는 개별 학생의 단어학습 성취도가 문자를 통해 학부모님께 전달될 예정입니다.