7월 수업에서는 *Daily Reading*과 *Reader's Bank* 교재를 활용하여 다양한 주제의 글을 읽고 해석하는 독해 훈련을 꾸준히 진행했어요. 또한, *Grammar Joy 2* 교재로 문법 개념을 다지고, 배운 내용을 활용해 스스로 의문문을 만드는 등 문장 구성 연습도 병행했습니다. 매주 주어진 주제에 대해 자신의 생각을 정리하는 온라인 글쓰기와 더불어, ‘20 Questions’ 같은 게임 형식의 활동을 통해 영어로 말하는 것에 대한 자신감을 키우고자 했어요. 클래스카드 앱으로 매주 새로운 학술 어휘를 익히고 테스트하며 어휘력 확장에도 힘썼습니다.

용하 학생은 수업에 언제나 매우 적극적이고 밝은 태도로 참여하여 긍정적인 분위기를 만들어 주어요. 다만, 수업 중 다소 산만하여 학습 내용에 온전히 집중하지 못할 때가 있어 아쉬웠어요. 이로 인해 월말 성취도 평가에서 배운 내용을 문제에 적용하는 데 다소 어려움을 보였습니다. 용하 학생은 기본적으로 학습 잠재력이 좋은 학생이기에, 수업에 조금 더 집중하는 연습을 한다면 앞으로 성취도를 훨씬 더 끌어올릴 수 있을 거예요. 과제는 대체로 부분적으로 완성해 오는 경우가 많았습니다. 과제를 끝까지 꼼꼼하게 마무리하는 습관을 기를 수 있도록 가정에서도 격려 부탁드려요. 7월에는 총 12회 수업 중 11회 출석하였습니다.