12월 수업에서는 오감을 나타내는 동사(look, taste, smell)와 핵심 동사 get을 활용한 문장 구조를 집중적으로 학습하고, 이를 말하기와 쓰기에 적용하는 훈련을 했습니다. ‘Grammar Joy’ 교재를 통해 문법 개념을 다지고, ‘달곰한 Literacy’와 ‘Daily Reading’으로 꾸준히 독해 연습을 진행했습니다. 또한, 학생들이 직접 작성한 글을 발표하고 공유하는 온라인 글쓰기 및 스피치 활동을 통해 표현력을 기르는 데 중점을 두었습니다. 크리스마스를 맞이하여 장식품을 만드는 등 즐거운 활동도 함께했습니다.

하율이는 12월 한 달간 결석 없이 모든 수업에 성실하게 참여했으며, 수업 내내 밝고 적극적인 태도로 임해주어 다른 친구들에게도 좋은 에너지를 주었습니다. 수업 내용에 대한 이해도가 높아 대부분의 평가에서 우수한 성취도를 보였습니다. 특히 문장 구조 학습에 강점을 보이며, 배운 내용을 활용하여 자신만의 문장을 만드는 능력이 뛰어납니다. 과제는 평균 86%의 높은 완성도를 보였으나, 간혹 일부 항목을 놓치는 경우가 있었습니다. 이 부분만 조금 더 신경 써준다면 더욱 완벽한 학습이 이루어질 것입니다. 지금처럼 꾸준히 노력하는 모습을 응원하며, 하율이의 빛나는 성장을 기대합니다.